Perpustakaan Sasana Ilmu

  • Startseite
  • Information
  • Neuigkeiten
  • Hilfe
  • Bibliotheksmitarbeiter
  • Mein Benutzerkonto
  • Sprache wählen :
    Arabisch (العربية) Bengalisch (বাঙালি) Portugiesisch (Português (Brasil)) Englisch (English) Spanisch (Español) Deutsch Bahasa Indonesia Japanisch (日本語) Malaiisch (Malay) Persisch (فارسی) Russian Thailändisch (ไทย) Turkish Urdu

Search by :

ALLE Autor Schlagwort ISBN/ISSN Erweiterte Suche

Last search:

{{tmpObj[k].text}}

Library Information


Kontak Informasi Perpustakaan Sasana Ilmu

Alamat :
Genting, Tirtomulyo, Kretek, Bantul, D.I Yogyakarta, Kode Pos : 55772
Nomor Telfon :
085101494083
Email : sasanailmukita@gmail.com

Jam Buka

Senin - Kamis :
Buka : 06.30 WIB
Tutup :16.00 WIB
Jum'at :
Buka : 06.30 WIB
Tutup :15.00 WIB

NPP : 3402031E2000002

Perpustakaan Sasana Ilmu
  • Information
  • Services
  • Bibliotheksmitarbeiter
  • Mein Benutzerkonto

About Us

Mengingat pentingnya peran perpustakaan sekolah maka perlu adanya suatu pengelolaan atau manajemen yang tepat dan cepat sehingga fungsi perpustakaan sekolah benar-benar terwujud. Namun permasalahan yang saat ini dihadapi adalah pengelola perpustakaan yang memiliki pendidikan khusus perpustakaan masih sangat kurang, sehingga profesionalisme perpustakaan belum terwujud. Maka, perpustakaan sekolah perlu ditunjang oleh manajemen perpustakaan yang baik. Guna mewujudkan manajemen yang baik maka diperlukan program kerja terarah yang nantinya dapat memaksimalkan dan mengoptimalkan kinerja sekolah SMA N 1 Kretek.

Suchen

Suchen Sie nach Autor, Titel und/oder nach Schlagwörtern

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Sprache
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Erweiterte Suche
Where do you want to share?